Comprendre les test d’intelligence  test QI, Bilan

Le renseignement implique la capacité de penser, de résoudre les problèmes, analyser les situations, et comprendre les valeurs sociales, les coutumes et les normes. Deux principales formes d’intelligence sont impliqués dans la plupart des évaluations de renseignement : Verbal Intelligence est la capacité à comprendre et à résoudre les problèmes fondées sur la langue, et Intelligence non verbale est la capacité à comprendre et à résoudre des problèmes visuels et spatiaux. L’Intelligence est parfois appelé quotient intellectuel (QI ), le fonctionnement cognitif, la capacité intellectuelle, l’aptitude, la capacité de raisonnement et la capacité générale. Les Tests d’intelligence est l’estimation du fonctionnement intellectuel actuel de l’élève grâce à la performance de diverses tâches visant à évaluer différents types de raisonnement. QI est généralement mesurée par des tests standardisés avec des tests normatifs.  test qi, bilan psychologique, test QI, Bilan

Pourquoi les test d’intelligence sont important pour l’apprentissage des étudiants handicapés ?  test qi, bilan psychologique, test QI, Bilan

Dans la plupart des cas, les tests d’intelligence est requis par la réglementation de l’enseignement spécial fédéraux pour confirmer ou exclure une présence d’ un handicap mental et d’établir QI pour les fins de diagnostic d’un trouble d’apprentissage ; Selon le type de test d’intelligence administrés, il peut fournir des informations importantes sur la façon dont les élèves abordent la résolution de problèmes, et Correctement interprété, tests d’intelligence d’aider les éducateurs à développer approprié instruction spécialement conçu et stratégies éducatives pour l’élaboration du PEI.  test qi, bilan psychologique, test QI, Bilan

Quels sont les types communs des tests d’intelligence ?

Les tests d’intelligence (également appelés instruments ) sont publiés sous plusieurs formes : Tests d’intelligence de groupe sont généralement constitués d’un cahier de test de papier et feuilles de notation numérisés. Tests de rendement du groupe, qui évaluent les domaines académiques, comprennent parfois une mesure cognitive. En général, les tests de groupe ne sont pas recommandés aux fins de l’identification d’un enfant avec un handicap. Dans certains cas, cependant, ils peuvent être utiles en tant que mesure de contrôle d’examiner si d’autres tests sont nécessaires et peuvent fournir de bonnes informations sur les antécédents scolaires de l’ enfant. Tests d’intelligence individuels peuvent inclure plusieurs types de tâches et peuvent impliquer des livres d’essai de chevalet pour les réponses de pointage, casse-tête et les tâches de jeux – comme, et de questions et réponses. Certaines tâches sont chronométrées. Tests informatisés sont de plus en plus largement disponibles, mais comme avec tous les essais, les examinateurs doivent tenir compte des besoins de l’enfant avant de choisir ce format.  test qi, bilan psychologique, test QI, Bilan, test qi, bilan psychologique,